小南地区共同教育案件已在世界数字教育会议上?

Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（Zeng Xianming，Huang Haihua的来信）于5月14日至16日，2025年世界数字教育会议在武汉举行。 “数字授权学校，家庭和社会共同教育合作教育新生态学”的案例结合了小小的地区教育局，并邀请参加基础教育领域的会议展览。 在小南区案例展览区，组织者生动地展示了数字教育的丰富实践，通过数字大屏幕，在线角色模拟，数字动画表演，数字人类互动，在线家庭教育工具包，Dititital Heart Education文化和创造性的载体以及其他教育的形式和其他社会的教育效果和其他教育的工作，并融入了教育的载体，并与之共同呈现，该载体的成绩融合了教育的生态治理。中国和外国客人以及小学和中学教师经常辞职，聆听解释，交换讨论，并详细了解地区教育合作平台的运营机理。 In recent years, Xiaonan District has vigorously promoted the construction of digital, intelligent and scenario-based integration to empower education governance, and built the "three service platforms" of collaborative education (Physical Comprehensive Service Platform, External Network Education Service Platform, and Internal Network earning earning collaboration platform), optimized the command and dispatch, monitoring and early warning, care and assistance, intervention and disposal architecture system and core business management processes of school-family and social cooperation education,提高数字管理的可见性和准确性，并通过“党与戈夫的协调”产生新的合作教育模式RNMent委员会，积极的教育系统领导力，在部门和当地的深度协调，学生和家庭的积极责任以及社会各方的有效支持。” 自从小南地区合作教育机制运行以来，该平台通过建立“一个网络”，打开“一门门”，并将“一条门”连接到父母的父母中的父母，在线和离线心理健康咨询，家庭教育指导和帮助保护未成年人权利的帮助。管辖权，形成了“四合一”的次要保护工作系统的宣传和教育，监测和预警，咨询服务以及干预和处置，以及学校教育的合作，家庭和社会的教育合作已显示出新的模式。Ative教育实验区”。相关案例已被选为该国高质量教育发展的好案例，并被评为该省政治和法律体系的智能成就的好案例，以及该省的数字教育案例。